Texto Critico

Diversidade a favor das aprendizagens

O texto que se segue trata-se de uma análise critica sobre os conteúdos tratados na disciplina de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental discutidos nas aulas sob diversos enfoques, dentre eles: estratégias de trabalho com a oralidade, leitura e escrita disponíveis em artigos de periódicos como Nova Escola, Pátio, Alfabetização; leituras e debates sobre as diretrizes dos PCNs quanto ao trabalho com a língua materna nos anos iniciais do ensino fundamental e a articulação com os conteúdos trazidos nos livros didáticos da área da língua portuguesa, bem como as diferentes e importantes fases da escrita alfabética pelas quais passam os alunos no período de alfabetização. 

             O artigo, tratava de alfabetização em diversas etapas do ensino fundamental. Esse tema se falava de um artigo escrito por Adriana Almeida Oliveira, é professora polivalente há, mas de dez anos. Tem que lecionar todas as disciplinas não é seu único desafio. Ela leciona em uma sala multisseriada e precisa garantir que 16 alunos com diferentes idades (entre 5 e11anos) e níveis (da pré-escola à 4° série) dominem os conteúdos.

         Adriana tem trabalhado em um projeto onde a idéia era ensinar procedimentos de leitura e escrita, conteúdo fundamental a todas as crianças. Com um projeto didático sobre animais em extinção, ela conseguiu em quatro meses alfabetizar todos os pequenos e transformar os maiores em leitores e escritores proficientes. (Esse artigo consta na revista “Nova Escola do mês 01 e 02 de 2012”).

As diversidades da educação são relevantes quando se tem um bom motivo para não desistir, foi isso que motivou Adriana a perseverar e atingir o objetivo trançado em seu projeto.

A professora Adriana fez bem em realizar essas atividades com os alunos apesar de diferentes idades, a professora conseguiu conciliares, as atividades de sala de aula e a socialização entre as crianças. Sendo assim o método da professora foi de grande valia pois, o desempenho dos alunos foi muito além do que esperavam.

            Todos nos temos objetivos que pretendemos alcançar, objetivos esses que a professora Adriana conseguiu, com seu método de ensinar.

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GRUPO: Danyella Silva Oliveira, Aline Pereira dos Anjos, Eliza Rodrigues e Elieze Antunes